心理咨詢實驗室是心理健康教師開展個別輔導和團體輔導，幫助學生疏導與解決學習、自我意識、情緒調(diào)適、人際交往和升學就業(yè)中出現(xiàn)的心理行為問題，排解學生心理困擾和防范心理障礙的專門場所，是學校開展心理健康教育工作的重要陣地。因此，心理咨詢實驗室建設時，盡量多配備一些常用的心理設備。

心理沙盤

心理沙盤游戲是根據(jù)榮格的分析心理學的心像和象征理論建立的一種心理治療方法。沙盤游戲是針對情感豐富的適應人群設計的行為表達性輔導技術。借助心理沙盤，以游戲的方式呈現(xiàn)其內(nèi)心的人際互動，進而了解內(nèi)心情感與情緒的真實狀況，并使之在游戲過程中產(chǎn)生創(chuàng)傷愈合的效果。

心理沙盤游戲中的沙子、沙箱、沙具是其基本要素。沙盤游戲給來訪者提供了一個真實自由的表達自我的機會，心理沙盤游戲是一種非言語的、無意識層面的交流，能夠揭示被個體壓抑的創(chuàng)傷等，達到很好的治療效果。因此我們建議心理咨詢實驗室建設時盡量能夠配備心理沙盤設備及其系列產(chǎn)品。

心理測評系統(tǒng)

心理咨詢室的重要任務是幫助來訪者了解自身心理發(fā)展的狀況，消除心理障礙，恢復和保持健康心理。為了能“對癥下藥”，咨詢師需要準確地了解來訪者的心理發(fā)展狀況，并分析學生產(chǎn)生心理或行為問題的原因。為此，心理咨詢室必須配備相應的心理測評系統(tǒng)，以幫助咨詢師準確診斷來訪的心理和行為問題。心理測評系統(tǒng)集問卷調(diào)查、危機預警、咨詢管理、心理檔案等功能于一體，是個很好的選擇。

團輔工具箱

團體的輔導活動不僅可以增強團隊合作交流的能力，通過團體輔導，參與者還會有以下方面的顯著提高：如認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認識群體的作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心；學習欣賞、關注和愛護大自然。

音樂放松椅

音樂放松椅是利用音樂聲波的頻率和聲壓會引起心理上的反應，良性的音樂能提高大腦皮層的興奮性，可以改善人們的情緒，激發(fā)人們的感情，振奮人們的精神。同時有助于消除心理、社會因素所造成的緊張、焦慮、憂郁、恐怖等不良心理狀態(tài)，提高應激能力。

宣泄器材

情緒是一種對人生成功活動具有顯著影響的非智力潛能素質(zhì)。積極情緒有利于人們的身心健康以及學習和工作效率的提高。情緒宣泄器材讓個體在一個安全的地方將心里的焦慮、苦悶、憤怒等消極情緒釋放出來，為不良情緒提供一個出口，達到心理放松和減壓作用。個體在可控的范圍內(nèi)將消極情緒宣泄出來，這是一種積極的、極為有效的壓力釋放方法。

心理自助系統(tǒng)

心理自助系統(tǒng)應本著助人自助的原則，為學生提供了豐富的心理學知識、心理問題解決方案、心理學專業(yè)測評、心理咨詢預約等，通過文字、圖片、音樂、視頻、游戲等多種形式幫助學生獲得自我提升，得到心靈成長。