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東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)校園文化設(shè)備詢價采購

2019年04月01日 09:44 來源： 【打印】

公告概要：公告信息：采購項目名稱東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)校園文化設(shè)備詢價采購品目

采購單位東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)行政區(qū)域東莞市公告時間2019年04月01日 09:44報名時間2019年04月01日 08:30 至 2019年04月08日 17:30報名地點東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號鋪開標(biāo)時間2019年04月10日 09:30預(yù)算金額￥111.242124萬元（人民幣）聯(lián)系人及聯(lián)系方式：項目聯(lián)系人梁先生項目聯(lián)系電話0769-88281893采購單位東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)采購單位地址廣東省東莞市麻涌鎮(zhèn)大步村中和市街33號采購單位聯(lián)系方式東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)代理機(jī)構(gòu)名稱東莞市麻涌鎮(zhèn)招投標(biāo)服務(wù)所代理機(jī)構(gòu)地址東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號鋪代理機(jī)構(gòu)聯(lián)系方式0769-88232182

 東莞市麻涌鎮(zhèn)招投標(biāo)服務(wù)所 受 東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué) 的委托，擬對 東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)校園文化設(shè)備 進(jìn)行詢價，歡迎符合資格條件的供應(yīng)商參加。本項目將優(yōu)先確定符合相應(yīng)資格條件的自主創(chuàng)新產(chǎn)品、節(jié)能產(chǎn)品、環(huán)保產(chǎn)品供應(yīng)商參加談判。

一、采購項目編號：441900-12-201903-12230826-0001

二、采購項目名稱：東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)校園文化設(shè)備

三、采購項目預(yù)算金額（元）：1,112,421.24

四、采購數(shù)量：1宗

五、項目內(nèi)容及需求： (采購項目技術(shù)規(guī)格、參數(shù)及要求，需要落實的政府采購政策)

注：不滿足詢價文件中“★”條款的投標(biāo)文件將作無效投標(biāo)處理。
(一) 商務(wù)需求書
序號 條款名稱 說  明
1 供貨期 合同簽訂生效后30日內(nèi)完成所有設(shè)備的安裝、調(diào)試并交付使用。
2 供貨地點 用戶指定地點
3 付款 ① 第一次付款：合同簽訂后立即啟動項目工作，中標(biāo)人所有設(shè)備到場施工，經(jīng)采購人確認(rèn)后15個工作日采購人向中標(biāo)人支付合同總價的30%。
② 第二次付款：所有貨物安裝、調(diào)試完畢，經(jīng)采購人驗收合格并辦理完驗收和結(jié)算手續(xù)后15個工作日采購人向中標(biāo)人支付合同總價款的65%；
③ 第三次付款：保修期滿后15個工作日內(nèi)支付5%的質(zhì)保金。
4 質(zhì)保期 項目最終驗收合格之日起一年。
5 報價內(nèi)容 ① 報價應(yīng)包含貨物及所需附件的購置費、包裝費、運輸費、安裝調(diào)試費、人工費、保險費、各種稅費、驗收費、售后服務(wù)費及合同實施過程中的應(yīng)預(yù)見和不可預(yù)見費用等完成合同規(guī)定責(zé)任和義務(wù)、達(dá)到合同目的的一切費用。
② 項目為文化建設(shè)工程，為確保達(dá)到方案設(shè)計效果的要求，投標(biāo)人需勘察現(xiàn)場并結(jié)合場地實際情況作出合理報價。
6 合同條款 投標(biāo)人實質(zhì)響應(yīng)合同各條款。

(二) 項目概述

東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)（簡稱大步小學(xué)）創(chuàng)辦于 1930 年，歷八十八載春秋，是一所歷史悠久、文化濃厚而又朝氣蓬勃的鎮(zhèn)辦小學(xué)。
大步小學(xué)辦學(xué)條件優(yōu)越，新校區(qū)位于麻涌鎮(zhèn)大步村“走進(jìn)香飄四季”景區(qū)，由麻涌鎮(zhèn)政府投資八千萬多元建造，校園占地面積 34468 平方米，校舍建筑面積 19960 平方米。
學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊備：有多媒體教室、圖書館、計算機(jī)室、語音室、數(shù)字廣播室等信息化教育設(shè)施；有音樂室、舞蹈室、書法室、繪畫室、樂器排練室等藝術(shù)功能場室；有體育館、田徑場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場等健身場所，有科學(xué)展覽室、海陸空科普模型主題館、機(jī)器人創(chuàng)客室、科學(xué)實驗探究室等科普教育主題場館。校園內(nèi)開通校園網(wǎng)、校園安全平臺，網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，是一座能適應(yīng)新時代發(fā)展的數(shù)字校園、智慧校園。
學(xué)校目前有 22 個教學(xué)班，學(xué)生近 950 人；有教職工 62 人，專任教師 51 人，其中高級教師（副高級）2 人，小學(xué)高級教師 19 人， 有 4 人被評為東莞市教學(xué)能手，1 人被評為鎮(zhèn)學(xué)科帶頭人，15 人被評為鎮(zhèn)教學(xué)能手。

教育特色：“香教育”
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，梅花的香氣，源于它經(jīng)受住了寒徹骨頭的考驗。正因為有那屹立于嚴(yán)寒里那種堅強(qiáng)無畏、凜然傲骨、獨立奮進(jìn)的精神，梅花才有壓雪吐香、香溢滿園的景象，才有“梅花報春、梅花呈瑞”的喜氣。梅花如此，為人做教育也應(yīng)是如此。若要獲得事業(yè)的“香氣”，必要經(jīng)歷天降大任的“勞其筋骨，餓其體膚”艱苦奮斗的過程；若要讓教育散發(fā)靈魂的“香氣”，必然要經(jīng)歷“摸著石頭過河”的艱難曲折探索過程。
大步小學(xué)，校如其名。學(xué)校在八十多年的教育探索中，始終以大步向前的奮進(jìn)姿態(tài)，帶領(lǐng)教師們積極進(jìn)行教育改革，開發(fā)新課程，把學(xué)生帶到國際級的領(lǐng)獎臺。功能齊全的新校區(qū)將于明年初落成，大步小學(xué)將迎來新的跨步發(fā)展。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，人們對好教育的不斷追求， 大步小學(xué)的跨越發(fā)展，必然面臨著種種挑戰(zhàn)。但大步全體教育者無畏挑戰(zhàn)，懷著讓孩子過上美好生活的愿望，讓整個校園飄出教育“香氣”的決心，正以一如既往的昂首闊步的前進(jìn)精神，迎接新一輪的教育挑戰(zhàn)。
為此，學(xué)校以“香教育”作為辦學(xué)特色定位，以創(chuàng)造更美好的教育為追求，帶領(lǐng)全體教育者大步走上跨越式的內(nèi)涵發(fā)展道路。

1.“香教育”的內(nèi)涵
香，本義為五谷的香，指香氣、香味，又有“受歡迎”、“美好”、“好的名聲”等含義。
“香教育”是指美好的教育。這種教育是符合學(xué)生的身心發(fā)展需求，符合教育規(guī)律的教育；這種教育能讓學(xué)生充分享受到童年生活的樂趣，體味到學(xué)習(xí)的樂趣，樹立起明確的人生理想，并形成執(zhí)著追求的意志品質(zhì)與可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力；這種教育能煥發(fā)教師們職業(yè)生命活力，讓教師們體驗到做教育的樂趣，體驗到職業(yè)生活的價值感；這種教育是讓校園充滿 書香之氣，溫馨和諧，讓校園中的每一個人都感受到生命的價值，生活的意義，每個人都活出自己的精彩。
具體而言，“香教育”就是要：
育梅香學(xué)生：有朝氣、有骨氣、有志氣
養(yǎng)清香教師：有銳氣、有正氣、有清氣
建馨香校園：有書香、有花香、有品香

育梅香學(xué)生：就是要求學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，熱愛學(xué)習(xí)，體驗到學(xué)習(xí)的快樂與滿足，表現(xiàn)出生命的“朝氣”；要求學(xué)生不畏生活與學(xué)習(xí)上的困難，有敢于爭取、勇于挑戰(zhàn)的“骨氣”；有引領(lǐng)東莞的變革發(fā)展的、為民族偉大復(fù)興的“志氣”。
養(yǎng)清香教師：就是要求教師要有敢于面對困難，勇往直前的“銳氣”；有敢于為學(xué)生謀求最美好、最有價值的學(xué)習(xí)生活的“正氣”；有恪守教育原則，去教育功利之心，棄教育之浮躁，靜下心來做學(xué)生喜歡的教育的“清氣”。
建馨香校園：讓整個校園形成隨時隨處可學(xué)的“書香”之氣，讓整個校園溢滿花草的香氣，散發(fā)生命的氣息；讓整個校園形成尊重、合作、奮進(jìn)、互助、和諧氛圍，散發(fā)出高貴靈魂的品格之香。

“香教育”實施的兩大途徑：
中國科學(xué)院院士楊叔子說過，“一個國家、一個民族、沒有科學(xué)技術(shù)，一打就垮；然而，一個國家、一個民族，沒有人文精神，不打自垮。”朱小蔓教授說，“科學(xué)求真，立世之基；人文求善，為人之本”。人類需要牛頓，也需要莎士比亞。為此，大步小學(xué)從科技和人文兩方面，開展有利于學(xué)身心發(fā)展的教育教學(xué)活動，培育梅香學(xué)生，落實“香教育”辦學(xué)內(nèi)涵。
人文情懷：通過藝術(shù)熏陶、梅韻飄香、經(jīng)典誦讀、禮儀養(yǎng)成等教育活動，涵養(yǎng)學(xué)生的精氣神，培養(yǎng)學(xué)生為人做事的品格；
科學(xué)素養(yǎng)：通過機(jī)器人、STEAM、3D 打印、航模等系列科學(xué)學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新探索的精神，形成探究學(xué)習(xí)的能力，樹立為社會的變革發(fā)展謀福利的學(xué)習(xí)追求精神。

2.“香教育”的理論依據(jù)
“香教育”特色主題的定位，是在深入理解生命教育理論、教育目的論、自然教育理論  與生態(tài)教育理論的基礎(chǔ)上，提出的教育精神內(nèi)涵。

（1）生命教育理論
人生命的全過程就是由一次次的生命活動所組成。一次次生命活動的質(zhì)量決定人生命全過程的質(zhì)量；重視每一次生命活動的質(zhì)量就是重視生命全過程的質(zhì)量。
教育就是對學(xué)生的每一次生命活動進(jìn)行關(guān)懷，學(xué)習(xí)過程就是一種享受生命的過程，這種關(guān)懷是社會價值、個人價值和教育自身發(fā)展價值在“生命活動”實踐中的統(tǒng)一，在此教育實踐中教師的價值得到實現(xiàn)，生命質(zhì)量得以提升。
生命教育，即是直面生命和人的生死問題的教育，其目標(biāo)在于使人們學(xué)會尊重生命、理解生命的意義以及生命與天人物我之間的關(guān)系，學(xué)會積極的生存、健康的生活與獨立的發(fā)展，并通過彼此間對生命的呵護(hù)、記錄、感恩和分享，由此獲得身心靈的和諧，事業(yè)成功，生活幸福， 從而實現(xiàn)自我生命的最大價值。
生命教育既是一切教育的前提，同時還是教育的最高追求。因此，生命教育應(yīng)該成為指向人的終極關(guān)懷的重要教育理念，是在充分考察人的生命本質(zhì)基礎(chǔ)上提出來的，符合人性要求，它是一種全面關(guān)照生命多層次的人本教育?！吧逃粌H只是教會青少年珍愛生命，更要啟發(fā)青少年完整理解生命的意義，積極創(chuàng)造生命的價值；生命教育不僅只是告訴青少年關(guān)注自身生命，更要幫助青少年關(guān)注、尊重、熱愛他人的生命；生命教育不僅只是惠澤人類的教育，還應(yīng)該讓青少年明白讓生命的其它物種和諧地同在一片藍(lán)天下；生命教育不僅只是關(guān)心今日生命之享用，還應(yīng)該關(guān)懷明日生命之發(fā)展?！?br>從最根本的意義來說，生命教育乃是一種全人教育，它涵蓋了人從出生到死亡的整個過程和這一過程中所涉及到的各個方面，既關(guān)乎人的生存與生活，也關(guān)乎人的成長與發(fā)展，更關(guān)乎人的本性與價值。生命教育的核心目標(biāo)在于，通過生命管理，讓每一個人都成為“我自己”，都能最終實現(xiàn)“我之為我”的生命價值，即把生命中的愛和亮點全部展現(xiàn)出來，為社會、為人間煥發(fā)出自己獨有的美麗光彩。
“香教育”是以生命教育理論為先導(dǎo)，著眼于師生當(dāng)下的生命質(zhì)量，關(guān)注師生未來發(fā)展的需求，是展現(xiàn)師生生命活力的教育。

（2）教育目的論
英國教育理論家懷特海在其《教育的目的》一書中說，完整而健全的教育不應(yīng)當(dāng)只是知識教育，而應(yīng)當(dāng)是一種包括知識文化教育。教育應(yīng)該充滿文化精神、浸透了深厚文化氣息，這種教育是與純粹的知識教育根本不同，它是知識教育的延伸、拓展和升華，目的是要使知識回歸其文化，教育回歸其本性，從而讓教育更加人性化并更加富有成效。教育需要解決的問題是讓學(xué)生通過樹木看見森林，而不是“見木不見林”。當(dāng)我們將教育目標(biāo)定位為“人的自我發(fā)展”， 那么在學(xué)習(xí)伊始，孩子們就應(yīng)該感受到發(fā)現(xiàn)世界的喜悅；當(dāng)學(xué)生成為“既能很好地掌握某些知識，又能出色地做某些事情”這樣的人時，智慧就會產(chǎn)生；當(dāng)學(xué)生成為“具有人文精神和審美能力”這樣的人時，創(chuàng)造就有了豐厚的土壤。各門學(xué)科的知識是相互貫通、相互聯(lián)系甚至相互融合的，在學(xué)習(xí)中不存在一種課程僅僅傳授普通的文化知識，而另一種課程傳授特殊的專業(yè)知識。各門科學(xué)的方法具有通用性，要通過教育使學(xué)生掌握一般的思維方法、思維藝術(shù)，并能把這種方法的通用性創(chuàng)造性運用于特定學(xué)科。“教育的成效就在于讓學(xué)生借助樹木來認(rèn)識森林”。
借鑒于懷特海的教育目的論，“香教育”尊重生命本體，以滿足學(xué)生的發(fā)展需求為本，創(chuàng)造豐富的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生積極參與體驗，主動探索，不斷地總結(jié)反思，形成較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，以促進(jìn)學(xué)生整體的發(fā)展，是學(xué)生自主、自由、自覺發(fā)展的教育。

（3）自然教育理論
《道德經(jīng)》云：“人法地、地法天、天法道、道法自然。”“道法自然”揭示了整個宇宙的特性。生命有其自然生長與發(fā)展的規(guī)律，教育就是要尊重這樣的規(guī)律順勢而行。在某種意義上，人都有自己獨一無二的價值，人人擁有自然而生的、難以測量的多種潛力。只可惜有的人一生中也未嘗被挖掘自己被深埋的潛力。學(xué)生的未知方式擁有多樣風(fēng)格，學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個自然狀態(tài)，是順應(yīng)兒童天性的成長的，而不應(yīng)該是一個與兒童生長想忤逆的狀態(tài)?？涿兰~斯認(rèn)為教學(xué)以自然為鑒，教學(xué)要遵循自然的秩序，教學(xué)要根據(jù)兒童的天性、年齡、能力進(jìn)行。教學(xué)要遵守循序漸進(jìn)的原則，就是說教學(xué)要遵循兒童心理發(fā)展的年齡階段特征，不能逾越，又要遵循知識本身的形成順序，一步一步、由易到難地進(jìn)行。盧梭主張發(fā)展兒童內(nèi)部的“自然性”，教育不能無視兒童的本性與現(xiàn)實的生活，而必須遵循兒童的“自我活動”。簡言之，“香教育”是自然狀態(tài)下的教育，給孩子帶來的是一種天賦教育，是愛的教育，是造就人本身的教育，是利用自然本能，自然發(fā)展個體的教育。

（4）生態(tài)教育理論
所謂生態(tài)教育就是指按照生態(tài)學(xué)的觀點系統(tǒng)思考教育問題，在優(yōu)化教育外部生態(tài)環(huán)境下實現(xiàn)教育內(nèi)涵的科學(xué)、全面、協(xié)調(diào)發(fā)展和不斷創(chuàng)新，從而為師生的生存與合理的發(fā)展尋找最適合的道路，最終實現(xiàn)人的全面發(fā)展 、個性發(fā)展、終身發(fā)展。有著可持續(xù)發(fā)展的教育思想，既關(guān)注學(xué)生當(dāng)下的知識儲備、技能與能力，更重視幫助學(xué)生形成終身需要的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新潛質(zhì)、價值觀念與生活方式，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、個性和諧可持續(xù)發(fā)展，讓他們的生命活力飛揚(yáng)?！跋憬逃本褪亲裱逃虒W(xué)的規(guī)律和學(xué)生身心健康成長的規(guī)律，把學(xué)生作為能動學(xué)習(xí)的主體， 以課堂作為教育的主要場所，把課堂看作師生生命發(fā)展的重要舞臺，以自主作為重要的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)思想，重視生成的課程資源，提高效益，探索思考生態(tài)教育的文化動力，促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，引領(lǐng)教育回歸生命本真的航道。

3.“香教育”的辦學(xué)思想體系
根據(jù)“梅文化？香教育”主題，我們提出“做有香氣的教育”的辦學(xué)理念。該辦學(xué)理念旨在通過“香教育”，使學(xué)生形成“有朝氣、有骨氣、有志氣”的精神面貌與為人品質(zhì)，充分體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，使教師過上有價值的幸福的教育職業(yè)生活。我校在“做有香氣的教育”的核心辦學(xué)理念引領(lǐng)下，逐步形成了獨具特色的“香教育”價值體系。

辦學(xué)理念：做有香氣的教育
有香氣的教育，源于對香內(nèi)涵的解讀，兼顧對學(xué)校的發(fā)展需求，伴隨大步小學(xué)辦學(xué)過程的思想基礎(chǔ)、精神向往和理想追求。香，既能悠然于書齋琴房，又可縹緲于廟宇神壇；既能在靜室閉觀默照，又能于席間怡情助興；既是一種精英文化，又是一種大眾文化。究其實，它出身本無固定之標(biāo)簽，唯靈秀造化源于自然。
做有香氣的教育就是校園的一景一物，譬如古梅、桃花、玉蘭、桂花等，花不醉人人浸其中的花香校園。
在古時候，詩人們經(jīng)常將自己或朋友美好的修養(yǎng)、內(nèi)涵、性情、懷抱、摯意、志趣、氣節(jié)等比擬為“香”，也就是說，“香”已經(jīng)升華為一種高尚德行的集合象征體。做有香氣的教育就是做最美好的教育，學(xué)校以梅品作為育人的精神內(nèi)涵，克服各種困難，為學(xué)生創(chuàng)造豐富多元的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的樂趣，獲得滿滿的自信；為教師提供足夠的發(fā)展機(jī)會，創(chuàng)造靜心做教育的空間，幫助教師不斷提升教育教學(xué)能力，讓教師們體驗到教育生活的樂趣，獲得職業(yè)的成就感，最終讓校園的每一位師生聞到教育的“香氣”，整個學(xué)校散發(fā)出生機(jī)勃勃、陽光向上的生命活力。

辦學(xué)目標(biāo)：校風(fēng)正 教學(xué)新 校園香  師生美
辦學(xué)目標(biāo)對學(xué)校管理者、全體教職員工乃至學(xué)生、家長起著引領(lǐng)、激勵、鞭策作用。作為一所關(guān)注生命成長、立志做有溫度的“香教育”的學(xué)校，大步小學(xué)從師生的發(fā)展需求出發(fā)，尊重教育的發(fā)展規(guī)律，為師生創(chuàng)造健康發(fā)展的教育與學(xué)習(xí)生活，育梅香學(xué)生，養(yǎng)清香教師，在全校形成一種“以梅自勵，積極向上”的學(xué)校風(fēng)氣。
有香氣的教育是以學(xué)生的發(fā)展需求不斷發(fā)展的教育，這種教育要求全體教育工作者要敢于根據(jù)不同學(xué)生的發(fā)展需求與不斷時代的發(fā)展要求，對教育教學(xué)活動進(jìn)行大膽地創(chuàng)新，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方式，才能為學(xué)生健康成長提供最有價值與意義的學(xué)習(xí)生活。
醉美校園，芳香四溢。學(xué)校充分發(fā)揮校園環(huán)境“潤物無聲”的教育功能，致力于為師生建設(shè)“四季有花香，人人與書伴，處處綠滿園，時時有歡笑”的富有生命成長氣息的馨香校園。
師生溫文而雅，教師“有銳氣、有正氣、有清氣”，學(xué)生“有朝氣、有骨氣、有志向”， 都呈現(xiàn)出一種和諧美的生命狀態(tài)。

育人理念：古梅新韻 香遠(yuǎn)益清
“古梅新韻，香遠(yuǎn)益清”是大步小學(xué)對怎樣培養(yǎng)人的深層次思考。同樣是梅花，我們能看到不同品種，不同年代，不同顏色的，還能欣賞到不同背景，不同風(fēng)格。前蘇聯(lián)蘇霍姆林斯基說：“教育工作的實踐使我們深信，每個學(xué)生的個性都是不同的，而要培養(yǎng)一代新人的任務(wù)， 首先要開發(fā)每個學(xué)生的這種差異性、獨立性和創(chuàng)造性?！?br>多樣的古梅就好像性格迥異、情趣愛好完全不同的學(xué)生，通過清香教師的潤澤與引領(lǐng)，使古梅煥發(fā)新韻，綻放生命的活力。
教育的影響是長久的，教師的教學(xué)風(fēng)格、品德都將留在學(xué)生的心里。學(xué)校應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生在增長知識的基礎(chǔ)上，通過經(jīng)驗、閱歷的累積，對事物有一種卓越的判斷力，這就是智慧。學(xué)生只有掌握廣博的知識，獲取更多的真知，才使自己變得更聰慧。
育人目標(biāo)：身心健 學(xué)習(xí)活  品行端 志向遠(yuǎn)
學(xué)校定位的育人目標(biāo)分別在身體、求知、品德、理想等層面對學(xué)生的和諧發(fā)展指出了具體的標(biāo)準(zhǔn)。身心健是指養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，形成積極樂觀、陽光向上的心態(tài)，讓身心健康和諧發(fā)展；學(xué)習(xí)活是指學(xué)習(xí)非常靈活，懂得舉一反三，不斷反思，不斷歸納，形成較強(qiáng)的學(xué)習(xí)探究能力；品行端是指品行端正，具有良好的社會道德品質(zhì)，既符合社會道德要求，又有良好的內(nèi)心修養(yǎng)；志向遠(yuǎn)是指有遠(yuǎn)大的人生理想，有為引領(lǐng)東莞未來美好發(fā)展與為中華民族的偉大復(fù)興而努力的遠(yuǎn)大志向。

管理理念：以梅為鑒 以美為范
兒童樂嬉游，要使其趨向鼓舞，中心喜悅，日長月化，就是保護(hù)其天性，春風(fēng)化雨，這樣才能生機(jī)盎然。梅花有各種顏色，只有和風(fēng)細(xì)雨，讓學(xué)生多元發(fā)展，多向延伸，才能在傲雪開出絢麗的花朵。管理只有與校園環(huán)境相協(xié)調(diào)，使師生和諧發(fā)展，才能讓學(xué)生健康快樂成長，讓教師幸福教學(xué)，美人之美，美美與共。

教學(xué)理念：以生為本 以慧為根
“以生為本，以慧為根”教學(xué)理念，全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師觀念，以生為本， 以學(xué)生為主體，改變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，發(fā)揮教師的點撥技能和引導(dǎo)技巧，激揚(yáng)學(xué)生思考和求知熱情，讓課堂充滿智慧，達(dá)到全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

校訓(xùn)：明德惟馨 大步致遠(yuǎn)
明德惟馨出自于《尚書？君陳》：“至治馨香，感于神明。黍稷非馨，明德惟馨?！泵鞯挛┸笆侵刚嬲軌虬l(fā)出香氣的是美德。這就要求師生把“立德”，涵養(yǎng)自身品性，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)作為教育與學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。
大步致遠(yuǎn)既要求全校師生要樹立遠(yuǎn)大的人生理想，有自強(qiáng)不息的奮斗精神；又要求全體師生關(guān)注當(dāng)下，從現(xiàn)在做起，不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)，才能更好地實現(xiàn)未來人生理想。大步致遠(yuǎn)是鼓勵師生勇于追求，敢于拼搏，以大步向前的奮進(jìn)姿態(tài)實現(xiàn)遠(yuǎn)大的人生理想。
1、 
校風(fēng)：文雅溫厚 務(wù)實求真
“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！泵坊ㄗ怨啪拖笳髦邼嵉钠沸校难艤睾?，催人奮進(jìn)。學(xué)校以“梅文化”作為文化特色，充分挖掘梅花的品質(zhì)，通過課堂內(nèi)外的課程和活動， 培養(yǎng)學(xué)生的雅興和雅行，傳承并發(fā)揚(yáng)梅花的內(nèi)在精神品質(zhì)。
在學(xué)校中，哪怕是一件極其微小的事情，都可能會影響校園的整體風(fēng)氣，所以“務(wù)實求真” 的校風(fēng)既是對全體師生的期許，也是對全體師生提出的要求。從校風(fēng)推廣到 社會風(fēng)氣，“務(wù)實求真”的品質(zhì)與追求更加顯得重要。因此，我們既要注重品德修養(yǎng)的提升，也要有腳踏實地的精神追求。

教風(fēng)：身教活教 臻于至善
我校教風(fēng)“身教活教  臻于至善”，涵蓋了教師教學(xué)的基本要求。教師以身作則，身教重于言傳，使自己成為學(xué)生的楷模，教學(xué)才具有感染力；教學(xué)要靈活而富有激情，有了針對各種問題開展教育的能力，并根據(jù)學(xué)生實際情況靈活運用，因材施教，才能使教育產(chǎn)生更好的效果。
真善美是人的理想追求，作為一名優(yōu)秀的教師，要始終以“至善”作為核心要義，追求教育的至高境界。教師心存善念，為人以誠；樂持善行，待事以理；倡導(dǎo)善思，處世以德。通過對善的追求，力爭一流，與學(xué)生和諧共進(jìn)。

學(xué)風(fēng)：專心用心 思辨活美
巧妙的學(xué)習(xí)方法是打開知識寶庫的鑰匙，但前提是要做到專心和用心。“學(xué)向勤中得，螢窗萬卷書?！睂Ｐ闹轮镜膶W(xué)習(xí)態(tài)度是打開成功之門的金鑰匙，是通向才子之門的鋪路石和指南針。
“思辨活美”，就是說學(xué)生要善于思辨，用青春的活力去追求美好的未來。學(xué)生為了完成共同的任務(wù)，可以通過小組討論，互相啟發(fā)，優(yōu)勢互補(bǔ)，在促進(jìn)每個人學(xué)習(xí)水平的前提下，提高整體成績。在學(xué)習(xí)過程中善于思考，善于鉆研，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法，不僅獲得知識，掌握學(xué)習(xí)能力，并且促進(jìn)身心和諧發(fā)展，張揚(yáng)個性，發(fā)展特長，成為創(chuàng)造性人才。

?；ǎ好坊?

(三) 用戶技術(shù)需求書
在《技術(shù)需求書》中所提供的貨物參數(shù)要求，其目的僅僅是為了使投標(biāo)人更加準(zhǔn)確地了解招標(biāo)要求，不構(gòu)成對投標(biāo)單位所報品牌的任何約束；投標(biāo)人所投貨物參數(shù)應(yīng)不低于《用戶技術(shù)需求書》中的要求。
一、采購清單：
序號 項目名稱 項目特征描述 數(shù)量 單位 配圖
一、戶外導(dǎo)視系統(tǒng)
1 總平導(dǎo)視牌 1.內(nèi)置50mm鍍鋅方通W1800mm*H1900mm*D200mm，用料約36米，背、側(cè)面封鋁塑板
2.頂端為玻璃鋼瓦
3.干掛槽鋼：40mm*80mm的槽鋼和50mm*100mm的槽鋼
4.基座焊制支撐鋼架及鋼板， 挖土坑，深800mm*寬800mm*2個土坑，約1立方水泥沙，澆筑水泥混泥土墩座，爆炸螺絲固定
5.正面石材貼面（火燒面的花崗巖絲印內(nèi)容、花崗巖深色蒙古黑激光切割鏤空造型）面局布立體亞克力字
6.5mm菠蘿格防腐木邊條
7.左邊假山（內(nèi)置50mm鍍鋅方通焊接骨架，約36米材料，基座鋼板，澆筑水泥混泥土墩座，爆炸螺絲固定
8.背、側(cè)面封1.2mm厚鍍鋅板板激光切割、沖壓、折制造型、打磨、拋光、氬弧焊接工藝，烤戶外專用汽車漆三遍 
9.假山正面（麻石貼面，面局部logo+字 5mm進(jìn)口亞克背印）
10.總體規(guī)格：W2400mm*H2100mm*D200mm 1 套 

2 樓銘牌 1.1.2mm厚304不銹鋼激光切割、沖壓 
2.打磨、拋光、電鍍焊接工藝 
3.烤戶外專用汽車漆（底漆1遍面漆2遍）
4.折邊厚度40mm，背面焊鍍鋅角碼，角碼拉爆固定，高空作業(yè)，含措施費。
5.規(guī)格：W800mm*H800mm*D40mm*3個 6 套 

二、戶外文化裝置
3 藤園的廊架 1.整體材質(zhì)為：芬蘭松防腐木，螺釘螺絲帽固定
2.柱子底座規(guī)格：W680mm*H680mm*D680mm，基座焊制支撐鋼架及鋼板，挖土坑，深800mm*寬820mm*6個土坑，每個土坑筑1立方水泥沙，澆筑水泥混泥土墩座，爆炸螺絲固定
3.座椅規(guī)格：W2800mm*H560mm*D500mm
4.柱子6根規(guī)格：W340mm*H3400mm*D340mm
5.主梁2條規(guī)格：W8400mm*H170mm*D120mm
6.橫梁25條規(guī)格 W4200mm*H170mm*D120mm
7.頂部5mm有玻璃，規(guī)格：6000mm*3400mm
8.整體規(guī)格：W7300mm*H3400mm*D3400mm 1 套 

4 智慧園月亮門 1..40mm沙比利實木牌匾，黑胡桃色
2.字匾刻法：陰雕，字顏色：黃色（貼金）
3.規(guī)格：W1750mm*H600mm 1 張 

5 1.芬蘭松防腐木
2.外輪廓厚度為50mm，鏤空部分厚度為30mm，木格框80mm*50mm，木格條30mm*30mm
3.整體規(guī)格：W3100mm*H3680mm*D50mm 11.41 m2 
6 國學(xué)長廊 1.1.5mm厚鍍鋅板板激光切割、沖壓、折制造型、
2.打磨、拋光、氬弧焊接工藝
3.烤戶外專用汽車漆三遍
4.內(nèi)置50mm鍍鋅方通骨架，用料約416m
5.基座焊制支撐鋼架及鋼板，挖土坑，深800mm*寬800mm*24個土坑，每個土坑筑1立方水泥沙，澆筑水泥混泥土墩座，爆炸螺絲固定
6.畫面共12幅，戶外防水寫真噴繪，橫向132mm*720mm*2個、豎向750mm*1150mm*9個、扇形1500mm*150mm*1個）
7.頂上深灰頂（W13630mm*H250mm*D400mm*2個）
8.淺灰色塊（W13010mm*H80mm*D300mm*2個）
9.國學(xué)文化字體（10mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶外專用汽車漆，規(guī)格：260mm*厚度30mm*8個；小字和橫杠（10mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶外專用汽車漆60m*60mm*28個）；水壺和水杯整體規(guī)格：550mm*570mm*2個，10mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶外專用汽車漆；祥云規(guī)格：1500mm*390mm*1個、300mm*260mm*2個10mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶外專用汽車漆 ；logo（直徑360mm*2個 10mm硬質(zhì)PVC激光切割 uv打?。?br>10.規(guī)格：左W13500mm*H2570mm*D150mm +
  右W13500mm*H2570mm*D150mm； 69.39 ㎡ 

7 梅園24節(jié)氣裝置 1.1.5mm厚鍍鋅板板激光切割、沖壓、折制造型、
2.打磨、拋光、氬弧焊接工藝
3.烤戶外專用汽車漆三遍
4.內(nèi)置50mm鍍鋅方通骨架，用料約324m
5.基座焊制支撐鋼架及鋼板，挖土坑，深800mm*寬800mm*28個土坑，每個土坑筑1立方水泥沙，澆筑水泥混泥土墩座，爆炸螺絲固定
6.立體字：2cmPVC字，烤戶外專用汽車漆三遍
7.畫面：戶外高清背膠裱5mmPVC
8.規(guī)格：W7500mm*H1800mm*D200mm*4組 54 ㎡ 

8 尚品路文化裝飾鋪地-詩句 1.50mm厚福建白麻石材，正面機(jī)器陽雕古詩結(jié)構(gòu)用磚雕鋪地，嵌入行人道上。（含打磨）
2.30mm水泥砂漿找平層
2.石板規(guī)格：W600mm*H600mm*D50mm 8 塊 

9 運動區(qū)文化裝飾 1.1.5mm鍍鋅板激光切割、沖壓 
2.打磨、拋光、氬弧焊接工藝 
3.烤戶外專用汽車漆三遍
4.折邊厚度40mm，背面焊鍍鋅角碼，角碼電焊固定
5.人物線條立體造型規(guī)格：W1200mm*H1600mm*D40mm 
6.運動項目名稱小字規(guī)格：200mm*300mm*25mm 21 ㎡ 

10 曦龍廣場地面鋪設(shè) 1.燈布噴繪拼接，現(xiàn)場切割龍的造型；
2.將造型畫入地板塑膠上，根據(jù)畫出來的造型刷戶外專用漆兩遍
3.規(guī)格：W11800mm*H11600mm 136.9 項 

11 圍墻展板 1.1.5mm鍍鋅板激光切割、沖壓 
2.打磨、拋光、氬弧焊接工藝 
3.分色烤戶外專用汽車漆三遍
4.折邊厚度40mm，背面焊鍍鋅角碼，打印字模定位，角碼電焊固定
5.龍舟競渡規(guī)格：W1850mm*H1070mm*D40mm
6.東海漁歌規(guī)格：W2300mm*H900mm*D40mm
7.荷塘月色規(guī)格：W1900mm*H1660mm*D40mm
8.白鶴榕蔭規(guī)格：W2500mm*H1340mm*D40mm
9.古廟花橋規(guī)格：W2700mm*H1780mm*D40mm
提供樣品 15.4 ㎡ 

12 家訓(xùn)墻 1.第一層底板15mm硬質(zhì)PVC激光切割異形
2.第二層文字10mm硬質(zhì)PVC激光切割異形
3.正、側(cè)面烤戶外專用汽車漆
4.規(guī)格：W4880mm*H2930mm
提供樣品 1 項 

三、一層裝飾
13 校大廳屏風(fēng)正面 1.墻體用干掛石材 40mm*80mm的槽鋼和50mm*100mm的槽鋼，50mm方通焊骨架，約160m，
規(guī)格：8300mm*4800mm高*20cm厚
2.正面干掛18mm東方白大理石材質(zhì)
3.底部用水刀切出山的層次造型
4.正面浮雕凹進(jìn)去面積為4.7㎡
5.規(guī)格尺寸：W8300mm*H4800mm 39.85 ㎡ 

14 校大廳屏風(fēng)背面 1.墻體用干掛石材 40mm*80mm的槽鋼和50mm*100mm的槽鋼，50mm方通焊骨架，約160m，
規(guī)格：8300mm*4800mm高*20cm厚
2.背面干掛25mm福建白麻花崗巖，字體、花邊機(jī)器雕刻，陰雕后上黑色
3.規(guī)格尺寸：W8300mm*H4800mm 39.85 ㎡ 

15 校大廳屏風(fēng)字 1.1.2拉絲鈦金字切割、沖壓、打磨、拋光、電鍍焊接工藝，
2.折邊厚度2.5mm
3.字后面塞硬質(zhì)2cmPVC，打印字模打底安裝
4.規(guī)格：logo直徑770mm*1個，校名230mm*12個，英文90mm*44個，校訓(xùn)600mm*8個 1229 公分 

16 屏風(fēng)柱子 1.18mm東方白大理石
2.找平厚30mm，水泥沙濕貼 25 ㎡ 

17 教師風(fēng)采文化墻（風(fēng)雨操場架空層） 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割圖案
2.面局部15mm硬質(zhì)PVC激光切割文字
3.正、側(cè)面烤戶外專用汽車漆
4.規(guī)格：W5700mm*H2050mm*D15mm
 1 面 

 1.畫面戶外高清寫真噴繪
2.規(guī)格：W2000mm*H1000mm 2 張 
 上邊中式窗花W6700mm*H180mm*D15mm 1 面 
 消防管包塑料竹子造型和竹子葉 10 m 
 消防箱 貼戶外背膠亞膜 700mm*2000mm 1 張 
18 一層大廳頂面吊頂 1.原頂面刷乳膠漆
2.規(guī)格：面積206㎡ 206 ㎡ 
19 1.60mm*70mm鋁板木紋U型鋁方通，鋁型材烤漆，方通與方通間距80mm，輕鋼龍骨吊頂安裝
2.規(guī)格：格柵面積206㎡ 206 ㎡ 

 

20 1.平頂石膏板邊吊：原頂面/墻面打眼下內(nèi)脹，輕鋼龍骨系列做骨架，輔龍骨間距不小于400mm，不大于450mm；0.9cm厚紙面石膏板封面，自攻釘固定（間距不小于200mm，不大于260mm）；
2.面刮膩子底一遍面兩遍，刷乳膠漆底一遍面兩遍
3.規(guī)格：邊頂面積34㎡ 34 ㎡ 
21 燈條 格柵條形LED燈1800mm*70mm 40 條  
22 筒燈 6W鋁吊裝筒燈雙頭 80mm*160mm 42 個 
23 電路走線 1.1.5平方金龍羽多心線
2.線槽4mm^2BVR線
3.2.5mm^2BVR線
4.9回路配電箱
5.40A/3P漏電開關(guān)
6.網(wǎng)絡(luò)插座
7.五孔插座
8.三位開關(guān)
9.二位開關(guān)
10.20PVC線管 240 ㎡ 
四、禮文化廣場
24 吊頂梁展板 1.10mm硬質(zhì)PVC激光切割，正、側(cè)面烤專用汽車漆
2.文字UV打印，搭建腳手架安裝
3.規(guī)格：左右豎條180mm*400mm*2條，中1550mm*230mm 10 組 

25 禮文化廣場字 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割
2.正、側(cè)面烤戶外專用漆
3.規(guī)格：禮字 50cm高/字*1個字；文化廣場：20cm高/字*4個字 130 公分 

26 禮文化廣場背景墻 10mm木工板打底噴長頸鹿木油漆三遍;
規(guī)格：W5900*H2560 15.1 ㎡ 
27 芬蘭松防腐木外邊框100mm*厚50mm
規(guī)格：W5900*H2560 15.1 ㎡ 
28 30mm厚芬蘭松防腐木內(nèi)框四周雕花 4.8 ㎡ 
29 內(nèi)框30mm沙比利實木雕刻  刻法：陰雕 8.28 ㎡ 
五、科技文化廣場
30 前啟框 1.40mm*2.5厚鋁合金鋁型材邊框
2.戶外高清背膠亞膜裱3mmPVC板
3.1.2mm進(jìn)口亞克力面板
2.規(guī)格：W600mm*H1000mm 16 套 

31 柱子科技英文 1.材料種類、規(guī)格、工藝做法：機(jī)器雕刻戶外防水不干膠墻貼紙、透明轉(zhuǎn)移紙。每字300mm*每根柱子26個英文 8 根 
32 柱子造型圖案 5mm進(jìn)口白色亞克力激光切割，打印寫真背膠字模，一條柱子約262cm 8 根 
33 圓形圍椅 1.玻璃鋼圓形圍椅，有隔層可放書
2.玻璃鋼制品內(nèi)部鋼結(jié)構(gòu)或木板支撐
3.外表汽車專用原子灰修補(bǔ)，汽車漆和汽車光油，打磨反復(fù)四次
4.樹脂用的是綠葉191C，做一層纖維氈和倆層鉑金布
5.規(guī)格：直徑1800mm*高400cm 3 個 

34 柱子噴漆 1.油漆、材料品種、工藝做法：底漆、面漆、稀釋劑、色精。膩子，環(huán)氧樹脂A+B。打磨三遍、噴底二遍、面三遍，油漆分色。
2.每根柱子15.3㎡*8根柱子 
3.規(guī)格：700mm長*600mm*4800mm高 刮膩子刷外墻乳膠 122.4 ㎡ 

35 科技文化-天花 1.油漆、材料品種、工藝做法：底漆、面漆、稀釋劑、色精。膩子，環(huán)氧樹脂A+B。打磨三遍、噴底二遍、面三遍。 278 ㎡ 

36 舞臺 1.角鐵方通與水泥磚結(jié)合做骨架
2.黃土+中沙水泥砂漿填充，面貼貼木紋耐磨磚
3.W6700mm*H150mm*D2200mm 14.74 ㎡ 

37 玻璃窗 1.2.0mm鍍鋅方鋼激光切割分段、沖壓、打磨、拋光、氬弧焊接工藝，60mm外方鋼，40mm內(nèi)方鋼
2.9mm鋼化玻璃、貼透明紙噴繪彩色
3.規(guī)格：W8630mm*H4000mm 34.5 ㎡ 

38 舞臺背景 1.外墻膩子、外墻乳膠漆、地坪漆
2.工藝做法：刮外墻膩子底刮一遍，面刮兩遍；涂刷外墻乳膠漆（底漆、面漆、稀釋劑、色精）；白色書寫部分環(huán)氧樹脂A+B；打磨三遍、噴底二遍、面三遍，油漆分色。
3.規(guī)格：W6680mm*H4800 32 ㎡ 

39 舞臺邊框 1.邊框 15mm硬質(zhì)PVC切割異形烤汽車漆兩遍
  規(guī)格：總長12600mm；寬度80mm
2.班級 15mm硬質(zhì)PVC切割異形烤汽車漆兩遍
  規(guī)格：W500mm*H500mm*D15mm*2個
3.活動園地 1.5mm硬質(zhì)PVC切割異形烤汽車漆兩遍
  規(guī)格：W260mm*H260mm*15mm*4個字 1 項 

六、智能書吧
40 智能書柜 規(guī)格：W1135*D400*H1490mm（主柜）
  W635*D400*H1490mm (副柜)
★結(jié)構(gòu)：全木結(jié)構(gòu) 材質(zhì)：多層板
屏幕尺寸：17
觸摸類型：電容屏

產(chǎn)品功能：
1.軟件系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)采用模塊化設(shè)計，支持定制化開發(fā)，支持系統(tǒng)的在線升級，符合圖書館的業(yè)務(wù)需求及服務(wù)模式，軟件系統(tǒng)升級及維護(hù)方便、可靠。
2.顯示界面、操作裝置、操作人的作業(yè)空間和位置，滿足人體工程學(xué)設(shè)計。
3.系統(tǒng)在操作面板、設(shè)備表面具有相關(guān)的操作說明及操作流程指示。
4.軟件簡單易用，用戶界面友好，針對各項操作，操作顯示屏幕具備形象的操作指引界面，配備語音提示、動畫提示、讀秒提示等功能提示和引導(dǎo)讀者、工作人員進(jìn)行操作。
★5.自助借書功能：讀者依據(jù)操作界面提示，刷卡完成借書，然后關(guān)閉書柜門，實現(xiàn)讀者自助式借閱。實時監(jiān)測讀者借書行為，對于違法借書規(guī)則的讀者，通過網(wǎng)絡(luò)和短消息方式通知管理員。
★6.自助還書功能：圖書能夠在歸還同時被再次上架，無需館員處理圖書狀態(tài)，后續(xù)的讀者可以馬上再次借閱此圖書。還書數(shù)量不受限制，加快圖書的循環(huán)流通服務(wù)。
★7.續(xù)借功能：支持讀者對已借的圖書進(jìn)行續(xù)借。刷卡查詢已借圖書，選擇需要延期閱讀的圖書進(jìn)行續(xù)借。
★8.上架功能：支持管理員對圖書的分柜上架，上架處理的圖書能正常的參與流通，并修改圖書館藏狀態(tài)參數(shù)。
★9.下架功能：對圖書角內(nèi)的圖書進(jìn)行分柜下架處理，修改圖書的館藏狀態(tài)。
★10.查詢功能：利用圖書館OPAC系統(tǒng)平臺檢索本地、其它智能圖書柜以及校園館、公共館的館藏信息。
11.本地計算機(jī)記錄能記錄和保存所有操作日志和故障信息，支持用戶行為分析。
12.提供運行狀態(tài)監(jiān)控參數(shù)并可通過網(wǎng)絡(luò)傳輸至云服務(wù)中心，其監(jiān)控狀態(tài)參數(shù)包括運行狀態(tài)、在架圖書數(shù)量、設(shè)備故障信息等。支持遠(yuǎn)程故障診斷分析。
13.系統(tǒng)可同時支持多種形式的文獻(xiàn)，包括不同規(guī)格的圖書、雜志、CD、DVD等。
14.可借閱文獻(xiàn)冊數(shù)、文獻(xiàn)類別、借還期限、讀者權(quán)限可根據(jù)圖書館的要求定制開發(fā)。
15.系統(tǒng)設(shè)備可在室內(nèi)環(huán)境或安全的開放式半室外環(huán)境中24小時不間斷運行。
16. 系統(tǒng)設(shè)備必須對其使用環(huán)境（如溫度、濕度、電網(wǎng)電壓、氣壓、風(fēng)載、雨雪、振動、負(fù)載、靜電、磁場和電場、輻射、粉塵、微生物、動物、腐蝕介質(zhì)等）具有足夠的適應(yīng)能力，特別是抗腐蝕或空蝕，耐老化磨損，抗干擾的能力，不致由于電氣元件產(chǎn)生絕緣破壞，使控制系統(tǒng)零部件臨時或永久失效。
★17.終端設(shè)備采用模塊化設(shè)計，可擴(kuò)展副柜。主柜和副柜可以實現(xiàn)多種配置方式，一個主柜可以擴(kuò)展7個副柜。

系統(tǒng)性能參數(shù)：
1.主機(jī)配置：四核 CPU/4G 內(nèi)存/128G 固態(tài)硬盤。
2.17寸高清電容觸摸屏，觸摸屏響應(yīng)時間 5ms，屏幕分辨率1028*1024.
3.工作頻率：13.56MHz，符合ISO15693、ISO18000-3標(biāo)準(zhǔn)。
4.支持15693、14443A 、14443B標(biāo)準(zhǔn)的讀者卡類型。
5.支持USB或RS232、RJ45，支持TCP/IP聯(lián)網(wǎng)協(xié)議、SIPⅡ國際標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議、NCIP協(xié)議等接口，可與圖書館端數(shù)據(jù)庫進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，具備無線網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)展功能。
6.設(shè)備單柜藏書量≥200冊,設(shè)備占地面積≤1平方米。
7.系統(tǒng)可一次處理多本文獻(xiàn)，單次借閱5本書的整個過程≤5秒,先進(jìn)的標(biāo)簽防碰撞處理算法，典型的標(biāo)簽處理速度不少于50張/秒。
8.工作溫度：0～50 ℃，相對工作濕度：10%～85%
9.供電要求：AC220V，50Hz，0.5A。  10.總藏書量：≧400本圖書
★11.投標(biāo)人必須承諾在采購結(jié)果公示開始后3個工作日內(nèi)向采購人提供原廠出具的針對此項目的三年保修售后服務(wù)承諾函及提供原廠商蓋章的廠家參數(shù)確認(rèn)函并加蓋制作廠商公章。所有產(chǎn)品必須原廠原裝。(提供承諾函)
★為保證設(shè)備正常使用，投標(biāo)人需在投標(biāo)時提供設(shè)備與原圖書管理軟件（瑞天V2007）可對接的承諾函,否則視為棄標(biāo)。
 (提供承諾函)
★具有智能借閱機(jī)管理軟件著作權(quán)登記證書（復(fù)印件需加蓋報價人或投標(biāo)人公章）。
★提供整機(jī)通過甲醛測試標(biāo)準(zhǔn)GB18580-2001檢驗合格的并通過E1等級的報告，該檢測機(jī)構(gòu)須獲得CNAS或CMA實驗室資格認(rèn)證，并加蓋投標(biāo)人公章。(提供檢驗報告)

提供樣品 1 套 
41 乳膠墻 ICI底漆一遍(涂刷標(biāo)準(zhǔn)20㎡/升/遍)，再刷ICI面漆兩遍。標(biāo)準(zhǔn)：要求無明顯氣泡、色差 31 ㎡ 
42 墻繪 水粉畫顏料，墻繪樓梯斜面水墨畫，搭建腳手架安裝 7.8 ㎡ 

43 樓梯斜面字， 15mm硬質(zhì)PVC切割造型，正側(cè)面烤戶外專用汽車漆，打印字模安裝 350 公分 
44 墻紙 3D墻紙 8.2 ㎡

45 腰條 1.15mm硬質(zhì)PVC切割異形，正側(cè)面烤戶外專用汽車漆
2.規(guī)格：W6900mm*D60mm 0.5 ㎡ 
46 智能書吧-鐵藝座椅 1.30mm*40mm方通鋼結(jié)構(gòu)，貼木工板再噴木油漆
2.廣西白大理石貼面
3.W1740mm*H330mm*D400mm 3 張 
47 RFID標(biāo)簽（含數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換） 標(biāo)簽長度：50MM +/-0.5MM
標(biāo)簽寬度：50MM +/-0.5MM
功能要求
RFID電子標(biāo)簽自帶存儲空間，可重復(fù)編輯，用于物體識別、資產(chǎn)管理、檔案管理、防偽、防盜等。
技術(shù)要求
1.工作頻率：13.56 MHz。
2.內(nèi)存容量：≥1024 bits。
3.有效擦寫次數(shù)：≥10萬次。
4.環(huán)境溫度范圍：-30℃-75℃攝氏度。
5.有效識讀距離：自助借還設(shè)備≥ 250mm, 防盜安全門≥ 500mm。
★貼標(biāo)簽并對電子標(biāo)簽和圖書數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換工作，需提供3名或以上持有國家圖書館頒發(fā)的編目員證書，并提供在職人員近3個月在本單位工作的社會保險參保證明。 500 張 
六、宣傳展板文化
48 柱子文化展板 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割UV打印彩色
2.廣告螺絲固定
3.規(guī)格：700mm*1200mm/600mm*1200mm 50 塊 

49 墻上文化展板 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割UV打印彩色
2.廣告螺絲固定
3.規(guī)格：W800mm*H1450mm*15mm 30 塊 
50 梁文化裝飾展板 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割UV打印彩色
2.玻璃膠和雙面膠貼墻固定
2.規(guī)格：W2400mm*H400mm*D15mm 60 塊 

51 宣傳欄 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶外專用汽車漆
2.室內(nèi)寫真噴繪，局部logo校名11+3亞克力字UV打印
3.規(guī)格：W3200mm*D1400mm（以實際尺寸結(jié)算） 1 項 

52 各層文化墻 1.15mm硬質(zhì)PVC激光切割烤戶外專用汽車漆
2.室內(nèi)寫真噴繪，局部logo校名11+3亞克力字UV打印
3.規(guī)格：W3200mm*D1400mm（以實際尺寸結(jié)算） 3 項 

53 實木牌匾 1.40mm沙比利實木牌匾，黑胡桃色， 刻法：陰雕，字顏色：黃色（貼金），
2.規(guī)格：W1450mm*H540mm*D40mm 1 張 

54 5層走廊中式月亮門 1.意式洋梨防腐木，實心部分厚度為80mm、鏤空部分厚度為40mm、木格框10mm*80mm+木格條30mm*30mm
3.規(guī)格：W4300mm*H3600mm*D80mm， 15.48 ㎡ 
55 6層走廊科技大門 1.50mm鍍鋅方通骨架，約53米
2.1.2mm鍍鋅板烤汽車漆
3.多色亞克力蓋板，內(nèi)藏多色LED燈條
4.科技長廊+英文11+3水晶字
5.規(guī)格：W2500mm*H3600mm*D700mm 1 套 

56 教師休息區(qū)域 1.意式洋梨防腐木40mm*40mm
2.彩繪鋼化玻璃5mm厚
3.規(guī)格：2600mm*2200mm=5.72㎡； 5.72 ㎡ 

二、貨物總體要求
1、投標(biāo)人所投貨物必須是原裝、全新的產(chǎn)品，符合國家以及該產(chǎn)品的出廠標(biāo)準(zhǔn)。
2、投標(biāo)人所投貨物必須使用環(huán)保材料并符合國家環(huán)保要求及標(biāo)準(zhǔn)。
3、投標(biāo)人應(yīng)保證儀器設(shè)備在不需要增配未列出配件（特別指出的除外）的前提下貨物功能、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)能夠達(dá)到招標(biāo)文件的要求，而無須再增配未列出的配件；如投標(biāo)人所提供的產(chǎn)品需要增配配件才能達(dá)到要求的，所增配的配件須由投標(biāo)人免費提供。
4、貨物在驗收合格前的保險由投標(biāo)人負(fù)責(zé)，且投標(biāo)人負(fù)責(zé)其派出的現(xiàn)場服務(wù)人員人身意外保險。
5、安裝調(diào)試完成后由采購人（或采購人指定的單位）和投標(biāo)人共同進(jìn)行驗收，并簽署項目驗收報告。
6、中標(biāo)人應(yīng)對采購人提供免費培訓(xùn)服務(wù)（如有需要）。
三、安裝、調(diào)試
1、投標(biāo)人負(fù)責(zé)貨物的包裝、運輸、安裝、調(diào)試等工作，并承擔(dān)由此產(chǎn)生的所有費用，中標(biāo)人負(fù)責(zé)到用戶指定的地點進(jìn)行安裝、調(diào)試。
★2、投標(biāo)人需承諾嚴(yán)格按照圖紙要求和工藝實施，確保效果完全符合方案設(shè)計效果，并提供承諾函。（提供承諾函）
3、中標(biāo)人應(yīng)提交詳細(xì)安裝進(jìn)度表。
4、中標(biāo)人應(yīng)設(shè)安裝負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)安裝協(xié)調(diào)管理工作。
5、按國家相關(guān)施工驗收規(guī)范進(jìn)行，分階段進(jìn)行調(diào)試。
6、貨物的安裝、調(diào)試等項工作由中標(biāo)人負(fù)責(zé)，但必須在采購人指定人員的參與下進(jìn)行。調(diào)試的原始記錄須經(jīng)各方簽字后作為驗收的文件之一。
7、中標(biāo)人必須承諾：須在30天內(nèi)完成項目的施工，因中標(biāo)人的原因不能按期完成施工的，每逾期一天按中標(biāo)價的1%支付違約金，累計計算。
四、培訓(xùn)
1、現(xiàn)場培訓(xùn)：賣方應(yīng)提供現(xiàn)場技術(shù)培訓(xùn)，保證使用人員正常操作設(shè)備的各種功能。
2、投標(biāo)人在投標(biāo)文件中應(yīng)提出詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)計劃。
五、其它要求
  1、不滿足詢價文件中“★”條款的投標(biāo)文件將作無效投標(biāo)處理。
★2、投標(biāo)人必須承諾，中標(biāo)后，在收到中標(biāo)通知書后3 個工作日內(nèi)提交樣品（11圍墻展板、12家訓(xùn)墻、40智能書柜），報采購人進(jìn)行確認(rèn)（采購人將在2 個工作日內(nèi)進(jìn)行確認(rèn)），待通過后方能進(jìn)行制作安裝。方案或樣品不符合技術(shù)參數(shù)要求的視為自動放棄該項目。（提供承諾函）
★3、項目為文化建設(shè)工程，為確保達(dá)到方案設(shè)計效果的要求，投標(biāo)人需承諾中標(biāo)后接受采購人原設(shè)計方的工作指導(dǎo)，并提供承諾函。（提供承諾函）
4、本項目為交鑰匙項目,中標(biāo)人不得以任何理由增加本項目的預(yù)算，投標(biāo)人在投標(biāo)報價時應(yīng)充分考慮各項因素，評估風(fēng)險并合理報價。

 

六、供應(yīng)商資格：

供應(yīng)商的資格條件

3.1供應(yīng)商須符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規(guī)定。

3.2供應(yīng)商必須是具有獨立承擔(dān)民事責(zé)任能力的在中華人民共和國境內(nèi)注冊的法人或其他組織，或經(jīng)由總公司授權(quán)的分公司。

3.3供應(yīng)商的單位負(fù)責(zé)人為同一人或者存在直接控股、管理關(guān)系的不同供應(yīng)商，不得參加同一合同項下的政府采購活動。

3.4供應(yīng)商（含其授權(quán)的下屬單位、分支機(jī)構(gòu)）參加政府采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄。（須提供書面聲明）。

3.5本項目不接受聯(lián)合體投標(biāo)。

3.6供應(yīng)商未被列入“信用中國”網(wǎng)站(www.creditchina.gov.cn)“記錄失信被執(zhí)行人或重大稅收違法案件當(dāng)事人名單或政府采購嚴(yán)重違法失信行為”記錄名單；不處于中國政府采購網(wǎng)(www.ccgp.gov.cn)“政府采購嚴(yán)重違法失信行為信息記錄”中的禁止參加政府采購活動期間。（以集中采購機(jī)構(gòu)于投標(biāo)截止日當(dāng)天在“信用中國”網(wǎng)站（www.creditchina.gov.cn）及中國政府采購網(wǎng)查詢結(jié)果為準(zhǔn)，如相關(guān)失信記錄已失效，供應(yīng)商需提供相關(guān)證明資料）。

七、符合資格的供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)在 2019 年04 月01 日 至 2019 年 04 月 08 日 期間（上午08:30至12:00,下午14:00至17:30，法定節(jié)假日除外,不少于5個工作日）到（東莞市麻涌鎮(zhèn)招投標(biāo)服務(wù)所）（詳細(xì)地址：東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號鋪）購買談判（磋商、詢價）文件，談判（磋商、詢價）文件每套售價 0 元（人民幣），售后不退。

八、提交談判（磋商、詢價）文件截止時間：2019 年04 月10 日09 時30 分

九、提交談判（磋商、詢價）文件地點：東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號鋪

十、談判（磋商、詢價）時間：2019 年04 月10 日09 時30 分

十一、談判（磋商、詢價）地點：（詳細(xì)地址） 東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號鋪

十二、本公告期限 （3個工作日）自2019 年 04 月 01 日 至 2019 年 04 月 08 日 止。

十三、聯(lián)系事項

（一）采購項目聯(lián)系人（代理機(jī)構(gòu)）：胡先生聯(lián)系電話：0769-88232182采購項目聯(lián)系人（采購人）：梁先生 聯(lián)系電話：0769-88281893（二）采購代理機(jī)構(gòu) ：東莞市麻涌鎮(zhèn)招投標(biāo)服務(wù)所 地址：東莞市麻涌鎮(zhèn)公安宿舍樓一樓33號鋪聯(lián)系人：郭耀明聯(lián)系電話：0769-88232182傳真：0729-88232182郵編：523000（三）采購人：東莞市麻涌鎮(zhèn)大步小學(xué)地址：廣東省東莞市麻涌鎮(zhèn)大步村中和市街33號聯(lián)系人：何款平聯(lián)系電話：0769-88282234傳真：0769-88282234郵編：523000

 

附件

1、委托代理協(xié)議：委托代理協(xié)議

2、競爭性談判（磋商）文件/詢價通知書：競爭性談判（磋商）文件/詢價通知書

 

發(fā)布人：東莞市麻涌鎮(zhèn)招投標(biāo)服務(wù)所

發(fā)布時間：2019年04月01日