抖音文案怎么寫才火？跟著星域?qū)W院走，不火都難！

大家好，這里是星域未來(lái)學(xué)院，學(xué)院致力孵化專業(yè)的帶貨達(dá)人，同大家一起成長(zhǎng)。下面給大家分享短視頻想火，文案怎么寫？

優(yōu)秀的大廚沒有了調(diào)料也很難做出好吃的東西，而文案對(duì)于視頻來(lái)說就像調(diào)料一樣，當(dāng)視頻不出彩一個(gè)好的文案或許能夠扭轉(zhuǎn)乾坤！

短視頻文案寫作基本原則：調(diào)動(dòng)用戶情感，達(dá)成共識(shí)。

之前小星學(xué)長(zhǎng)有看到這樣一個(gè)視頻：一個(gè)人坐在車?yán)锱牡拇巴獾膱?chǎng)景，畫面里是呼嘯而過的車流，逐漸后退的樹，灰撲撲的天空。就視頻內(nèi)容而言，是平平無(wú)奇的，并沒有什么特別的地方，可是文案寫的是“背井離鄉(xiāng)來(lái)到這座城市現(xiàn)已四年了，還是一無(wú)一切。明天又要交房租了，感覺快要撐不下去了。看到的朋友能給我點(diǎn)個(gè)贊鼓舞一下我嗎？”

這樣的文案配上視頻中的場(chǎng)景，會(huì)讓用戶腦海中立馬浮現(xiàn)一個(gè)內(nèi)心孤寂日子艱難的城市打拼者的形象，成年后的日子總是艱難些，許多人多多少少都會(huì)有點(diǎn)共識(shí)，很快這個(gè)視頻就有了四十多萬(wàn)贊。

為什么這種十分平淡的視頻能夠取得這么多贊？答案就在文案。

那么，在孵化某音IP的時(shí)，到底怎么寫，才能讓文案起到或扭轉(zhuǎn)乾坤或錦上添花的作用呢？

首要，找到用戶在某個(gè)場(chǎng)景里的一個(gè)痛點(diǎn)，然后針對(duì)這個(gè)痛點(diǎn)，給用戶情感上以牽動(dòng)，才有可能引發(fā)用戶共識(shí)。比方上述案例，便是作者用外地人在城市打拼的流浪感，使咱們?cè)谇楦猩习l(fā)生牽動(dòng)，然后激發(fā)了咱們給予鼓舞的心情。

當(dāng)然， 并不是一切情感都能引發(fā)用戶共識(shí)。一般而言，較易引發(fā)用戶共識(shí)的有以下四種情感：支撐、批評(píng)、反擊和鼓舞。

一、支撐

許多年輕顧客常常被人指太傲慢、太浮夸、太天真等等，而阿迪達(dá)斯直接在廣告里說：太不巧，這便是我。這條廣告其實(shí)是幫年輕人合理化了自己十分個(gè)性的行為，他們會(huì)覺得你是自己人，在感情上認(rèn)同你。這也是阿迪達(dá)斯在某音上能成為運(yùn)營(yíng)最好的品牌方之一的重要原因。

二、批評(píng)

老羅英語(yǔ)訓(xùn)練當(dāng)年有一個(gè)知名廣告說，人民幣一塊錢現(xiàn)在還能買些什么？然后他給出了幾個(gè)挑選：一頭蒜，一個(gè)打火機(jī)等。當(dāng)時(shí)人們本來(lái)就痛恨通貨膨脹，看到廣告更有了深入的共識(shí)。廣告最終一句是：或許一塊錢，你也能夠來(lái)老羅英語(yǔ)訓(xùn)練聽八次課。這讓人們對(duì)課程的價(jià)格發(fā)生了好感，用戶會(huì)覺得很值，能夠試試看。

咱們?cè)谏鐣?huì)上會(huì)遇到許多不合理的現(xiàn)象，許多心理學(xué)研究表明，假如你能把這些不合理現(xiàn)象指出來(lái)，并且協(xié)助用戶批評(píng)、懲罰這些不合理，那會(huì)讓用戶對(duì)你發(fā)生更多的信任感。

三、反擊

咪蒙的文章《致賤人，我憑什么要幫你》，大罵那些整天求人幫忙然后還不滿的人，然后讓讀者發(fā)生強(qiáng)烈的共識(shí)。相似的這類事情我們?cè)谀骋羯峡吹搅撕芏?，比方朋友借錢不還、道德綁架等。

視頻中直接反擊的這類行為，會(huì)讓用戶發(fā)生實(shí)踐體會(huì)了一把的愉悅，然后對(duì)你發(fā)生了共識(shí)和好感，那么關(guān)注點(diǎn)贊還會(huì)遠(yuǎn)嗎！

四、鼓舞

最典型的便是Nike的文案：Just do it！鼓舞用戶脫節(jié)延遲、想到就馬上去做。這類文案會(huì)讓用戶覺得你在認(rèn)同他，也會(huì)用一種治愈感。

把握了以上使用戶發(fā)生共識(shí)的原理，咱們就能夠?qū)⑵溥\(yùn)用在視頻的上，然后衍生出互動(dòng)、敘述、懸念、段子、恐嚇等一系列文案。

最后，如果你對(duì)直播帶貨有濃厚的興趣，不妨來(lái)了解下星域未來(lái)學(xué)院，這里有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，致力打造出優(yōu)質(zhì)的帶貨達(dá)人，為岳塘直播生態(tài)小鎮(zhèn)輸送人才。